Весной все пробуждается. И появились первые насекомые, бабочки и мухи, осы, другие. Неделя просвещённая насекомым, была насыщенной. Дети посмотрели видео фильм про насекомых. Потом выбрали понравившихся насекомых и обсудили почему. И конечно наблюдение в природе. С большим интересом дети наблюдали за вездесущими муравьями. Их маленький мир такой насыщенный.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
11 мая мы ребятами посетили вновь библиотеку "Берегиня". Замечательный библиотекарь познакомил детей с старорусским укладом. И показала как на Руси гладили белье. И без утюга с помощью волокуши. А так же утюги с угольками и просто тяжёлый металлический утюг. Который нагревали на печи. Детям понравились детские люльки. А мальчикам мужские инструменты. Ребята с удивлением узнали, что самовар раздувают сапогом, чтобы быстрее закипел. Всем понравилась эта экскурсия.
 |
 |
 |
В рамках подготовки к пожароопасному сезону, в целях профилактики пожарной безопасности в лесах для ребят нашей группы были организованы и проведены ряд мероприятий по данной тематике. Познавательные занятия, информативные презентации: «О природных пожарах в мультфильмах и картинках», рассказы о правилах пожарной безопасности в лесу, о том как опасен лесной пожар и почему нельзя уходить от взрослых и паниковать во время пожара, мультфильмы «Фиксики. Почему случаются лесные пожары?», все эти мероприятия прошли в каждой группе ДОУ. Ребята отгадывали загадки по пожарной безопасности, собирали тематические пазлы, играли в теневое лото, участвовали в интерактивной викторине, помогали пожарному выбрать необходимые предметы для тушения пожара и многое другое. На итоговом игровом собеседовании ребята закрепили знания номеров телефонов пожарной охраны и спасателей – «01» или «112» и алгоритм вызова спасательных служб, усвоили важное правило: от каждого взрослого и ребенка зависит дальнейшая судьба наших лесов, рассказали о том, как правильно себя вести в лесу, как не допускать пожаров. Для родителей были подготовлены памятки, консультации «Действия при пожарах на природных территориях», «Азбука безопасности».
 |
 |
 |
Накануне Великой Победы, в нашем саду была организована выставка военной техники, целью данной выставки было воспитание нравственно-патриотических чувств, любви к Родине.
Военная техника защищает солдат и помогает им одолеть врагов. У Российской Армии есть сухопутные войска, которые действуют на суше, военно-воздушные силы - они защищают Родину в воздухе, военно-морские - несущие дежурство в морях и океанах. И у каждого рода войск есть своя боевая техника. Поэтому перед ребятами и родителями стояла задача: изготовить своими руками танки, самолёты, автоматы и многое другое, так же на выставку ребята принесли свои любимые игрушки – пушки, самолёты, боевые машины, бронетехнику, вертолёты.
Всем ребятам очень понравилась данная выставка, так как они узнали очень много информации о военной технике, которая принимала участие в ВОВ.
 |
 |
 |
 |
 |
3 |
В преддверии праздника "Дня Победы" - для ребят нашей группы было проведено спортивное развлечение «Мы защитники страны». Цель данного мероприятия: воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа, формировать чувство гордости за свою страну, развивать зрительное и слуховое восприятие. Дети показали свое умение ", маршировать под военный марш, перестраиваться. На празднике дети попробовали себя в роли танкистов и моряков, активно строили баррикады от врагов, доставляли в пункт назначения гранаты и снаряды солдатам, проходили полосу препятствий, играли в игру на внимание: "Самолет, ракета, танк ", оказывали первую помощь раненым солдатам. В конце развлечения были подведены итоги и отмечены лучшие. Все награждены сладкими призами. Спортивно- познавательное мероприятие способствовало формированию чувства патриотизма, уважения к героическому прошлому нашей Родины. Вызвало у детей желание быть защитником своего Отечества.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
В конце апреля - удивительный мир прошлого и информационный поток будущего встречал ребят на данной выставке.
Ребят встретил экскурсовод Ольга Сергеевна, она познакомила ребят с динозаврами, рассказала об их особенностях, строении тела, и как они жили в те времена. Ребятам было очень интересно рассматривать всех динозавров в целом, и так же их отдельные части. Так же ребятам включили документальный фильм, которые все посмотрели с удовольствием.
Дальше мы отправились в будущее - нам показали огромное количество разных роботов: робот - официант, робот-кобра, робот-краб и многие другие. Ребятам показали все способности роботов и разрешили ими управлять.
Все были довольны, ребятам всё очень понравилось!!!!
 |
 |
 |
 |
