День бабочек.

 19 июня День бабочек!

Спал цветок и вдруг проснулся - 

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, встрепенулся, 

Взвился вверх и улетел.

Люди в Древнем Риме считали, что бабочка - это оторвавшийся цветок. Действительно, бабочка необыкновенно красива и очен похожа на цветок, которые летает.

В день бабочек, 19 июня, ребята группы "Капельки" ловили своих ярких и неповторимых бабочек.

Также ребята познакомились со "Сказкой про бабочку", в которой некрасивая гусеница спряталась от всех в кокон. А проснувшись весной гусеница,превратилась в прекрасную бабочку.

Насекомые летом.

 Рассмотреть, как ползают жуки, некоторые из них — летают. Обратить внимание на длинные усы жуков-усачей. Показать божью коровку, она ползает по руке, расправляет крылья, улетает искать себе пищу. Рассмотреть бабочку, как она порхает, как складывает крылышки, садится на цветок, ползает по нему. Рассмотреть муравейник. Из чего он состоит? Веточки, кора, комочки почвы — все это притащили маленькие труженики — муравьи. Маленькие дырочки — это ходы. Муравьи беспрестанно снуют, и каждый что-то несёт. Муравьи дружные ребята. Они никогда не ссорятся, заботятся друг о друге. Муравьи никого не обижают. За это их все уважают — и в лесу, и в поле. Никто их не трогает. И мы не будем им мешать — пусть трудятся.

День России.

 День России — это один из самых «молодых» государственных праздников в нашей стране. Поначалу он назывался «День независимости». А появился этот праздник потому, что 12 июня 1990 года на Первом съезде народных депутатов РСФСР была принята Декларация о государственном суверенитете России. Это означало, что Россия стала отдельным, самостоятельным государством, основанным на принципах равноправия и партнерства. Тогда, в 1990 году, Указом Президента РФ Б. Н. Ельцина день 12 июня был объявлен государственным праздником России. А в 1994 году Президент издал новый Указ, по которому праздник стал называться «День России».

Приземина Милена.

Лето у бабушки.

 Летние каникулы — самый длительный период отдыха для ребенка в году, поэтому родители стараются сделать этот отдых максимально полезным и разнообразным. Наряду с такими вариантами, как летний лагерь и путешествие на море, обязательно рассматривается вариант — к бабушке в деревню или с бабушкой на дачу. Плюсы такого отдыха для здоровья очевидны — свежий воздух, свежие овощи и ягоды с грядки, возможность отвлечься от компьютера и телевизора. Тишина, спокойствие и умиротворенность. 

Отчего так много света?

Отчего вдруг так тепло?

Оттого, что это – лето

На все лето к нам пришло.

Оттого и каждый день

Все длиннее, что ни день...

Приземина Милена.

Березонька белая.

 С давних времён берёза считается символом России. Разве можно представить себе русское поле без одиноко стоящей белой берёзы? А русский лес без светлой берёзовой рощи? А русскую баню без берёзового веника? А стихи русских поэтов, живопись без образа этого дерева в своих работах?

Белоствольная берёза – 

Символ Родины моей. 

Нету деревца другого 

Сердцу русскому милей.

В веселой игровой форме дети знакомятся с обычаями, бытом русского народа, бережном отношении к природе. Пение в сочетании с танцем и игрой – очень увлекательное занятие, позволяющее не только весело и с пользой провести время, но и увести ребенка в необыкновенный мир добра, радости, творчества.

Представление начинается.

 Театральное искусство близко и понятно как детям, так и взрослым, прежде всего потому, что в основе его лежит игра. Театрализованная игра – одно из ярких эмоциональных средств, формирующих личность ребенка, самостоятельное творчество, его раскрепощение. В процессе театрализованной игры, таится желание свободной игры с героями, в которой он воспроизводит знакомые литературные сюжеты. Именно это активизирует его мышление, тренирует память и образное восприятие, развивает воображение и фантазию, совершенствует речь.

Приземина Милена.

Любимая пора.

 Лето – самая любимая пора года многих детишек, но часто и настоящая головоломка для родителей. Чем занять детей на лето, чтобы это было не только интересно, но и с пользой.

 У ребят дошкольного возраста, преобладает наглядно-действенное мышление, поэтому для закрепления новых знаний и навыков им важно не только воспринимать информацию на слух или визуально, но и взаимодействовать с предметами своего интереса — трогать их, собирать, разбирать, ломать, висеть на них и т. д. 

Дети любят по наблюдать за насекомыми,побегать и прыгать. Лето время отдыха и увлекательных игр.