Сказка в гостях у детей. 15.06. у ребят гостил театр, " По щучьему велению" веселую сказку посмотрели дети. Много занимательных героев в ней. И капризная царевна, озабоченный батюшка царь, Емеля и его матушка. И если перед представлением ребята немного заскучали, то представление очень понравилось и дети весело танцевали с героями. Во время спектакля дети пережевали за веселых героев. Закончился спектакль, а ребята не спешили расходится и даже потанцевали под веселую музыку.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
12 июня - День России для детей
В этот день мы славим нашу Родину, страну с тысячелетней историей и уникальным наследием, страну, объединившую на огромном пространстве множество народов и культур. Для каждого человека Россия начинается с его малой родины. Где бы мы ни родились, где бы ни выросли — всё это наше родное Отечество. А вместе мы — один, единый, могучий российский народ. Только сплочённый народ может сделать свою страну богатой, открытой миру, только сообща можно сделать государство прочным, надёжным, а страну — счастливой.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Лето — это солнца луч,
Тёплый дождик из-под туч,
Лето — яркие цветы
Необычной красоты,
Лето — тёплая река,
Стайкой в небе облака.
Лето! лето к нам идёт!
Всё ликует и поёт.
Лето – страна вечного детства, в которой даже взрослые иногда чувствуют себя немножко детьми. Жизнь детей в нашем саду в летний период наполнена праздниками, развлечениями, играми, смехом и весельем. Для организации эмоционально насыщенной жизни педагогами созданы комфортные условия, благодаря которым дети получают незабываемые впечатления, радость от общения со сверстниками и новых открытий.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Мы с детьми познакомились с растениями которые растут в нашем краю. Среди них были как давно знакомые и известные растения. Так и совсем незнакомые и не известные. Мы с большим удовольствием изучили их строение и рассмотрели их вид. В нашем краю очень разнообразные растения: цветы, деревья, травы. Некоторые из них очень редкие и занесены в красную книгу. Мы посмотрели обучающие, познавательное видео. После чего провели беседу о том как можно сохранить и защитить растения нашего края. Провели викторину кто больше назовёт название растений, собрали изображения цветка на скорость. Ну а в заключении нашего изучения растений нашего края мы нарисовали рисунки. У кого то получились деревья, у кого то цветы. Все рисунки получились красочные и красивые.
 |
 |
 |
18 мая у ребят прошло занятие по безопасности. Это не первое наше занятие, но мы обязательно его повторяем. Важно закреплять, знания по безопасности как во время пожара, поведения детей около водоемов и в лесу. Дети должны знать свое поведение во время пожара. Не должно быль панике, спокойно но быстро собраться, закрыть окна и двери, что бы не было доступа воздуха. Эвакуироваться дружно и спокойно.
Правила же поведения около воды, без внимания взрослых не купаться, одним нельзя садится в лодку. Если упали в воду, постараться найти на что можно оперется. И звать на помощь.
В лес без взрослых нельзя ходить. Если вы отстали, не паниковать, а сесть и ждать на месте взрослых.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
На этой неделе, дети знакомились с миром насекомых.
Этот мир очень интересен, есть свои травоядные: кузнечики, гусеницы, тля и другие. И трудолюбивые как , муравьи и пчелы. Прекрасные как цветы - это бабочки. Есть и свои хищники, это: , стрекозы и даже всем известная божья коровка. И этот микро мир, очень ярок и прекрасен. Ребята отгадали все загадки про насекомых. И узнали много познавательной информации. В конце занятия дети посмотрели мультфильм: " Путешествие муравья"
 |
 |
 |
 |
 |
 |
На занятиях с детьми мы познакомились с насекомыми. Все они необычные, и разные. Они не похожи друг на друга. Мы с детьми посмотрели обучающие видео, рассмотрели картинки где хорошо видно строение насекомых, и их окрас. Сделали аппликацию "Пчелы", поиграли в подвижную игру: "Весёлые комарики". Дети с большим удовольствием и интересом принимали участие в занятии, и активно выполняли задания.
 |
 |
 |
 |
 |
 |